Vernetzte Hochschule – Netzwerke für die Lehre
Bundesweite Tagung des Projekts KI²VA am 13. November 2018 im Kongresszentrum darmstadtium
Posterausstellung
Auf unserer Fachtagung bieten wir Ihnen die Gelegenheit zum Austausch mit Mitarbeiter_innen verschiedener Projekte zur Qualitätssicherung und Verbesserung der Hochschullehre. Die Veranstaltung lässt auch Raum zur Präsentation von Erfahrungen mit Vernetzung, Arbeit in Netzwerken und Kooperationen zwischen verschiedenen Bereichen der Hochschulen bei der Gestaltung guter Lehre.
Hierfür bieten wir die Möglichkeit an, Sichtbarkeit durch die Ausstellung eines Posters über Ihre Arbeit oder Ihr Projekt zu erzeugen. In der Posterpräsentation können Sie im Austausch mit anderen Projekten und Vorgehensweisen den Kontext und die Stärken Ihrer Herangehensweise darstellen. In Verbindung mit dem Tagungsthema kann die Frage diskutiert werden, welche Rolle Vernetzung bei der Konzeption exzellenter Lehre spielen soll. Die Bandbreite möglicher Themensetzungen reicht dabei von der Förderung der Netzwerke unter Studierenden bis zur Zusammenarbeit mit hochschulexternen Partnerorganisationen und dem Beitrag, den diese zu Studium und Lehre leisten können.
Die Frist zur Einreichung von Posterbeiträgen endete am 21. September 2018. Wir bedanken uns vielmals bei allen Einreichenden. Bitte bringen Sie am Tag der Veranstaltung Ihr Poster im A1 (Maße: 594 mm breit x 841 mm hoch) mit. Bei der Registrierung (09:00-10:00 Uhr) erfahren Sie, auf welcher Stellwand Sie Ihr Poster aufhängen können.
Für die Posterausstellung sind die Kaffeepausen zwischen 11:00 und 11:30 Uhr, sowie zwischen 15:00 und 15:30 Uhr vorgesehen.
Posterbeiträge
Hier finden Sie eine Liste aller erwarteten Posterbeiträge. So können Sie sich bereits informieren, welche Poster für Sie von besonderem Interesse sein werden und mit welchen Ausstellenden Sie sich während der Fachtagung austauschen möchten.
| 1. |
Smart Success – Vernetzung der Akteur*innen der Hochschule Osnabrück zu Studienverlaufsplanung und Selbstregulation Lukas Lutz, Hochschule Osnabrück |
| 2. |
Mentoring – Brücke ins Studium: Viele Wege – ein Erfolgsmodell? Maike Kirch, Nele Peisker-Hein, Sabine General, Christine Preuß, Technische Universität Darmstadt |
| 3. |
Vernetzung der Hochschulpaktprojekte in Rheinland-Pfalz Lina Behling, Uwe Schmidt, Laura Wagner, Johannes Gutenberg-Universität Mainz |
| 4. |
Netzwerken für interdisziplinäres Lehren & Lernen Matthias Bandtel, Manfred Oster, Leonie Trefs, Hochschule Mannheim |
| 5. |
Vernetzung im Rahmen von Projekttransfers: Gelingensfaktoren und Herausforderungen Dr. Kathrin Bürger, Prof. Dr. Uwe Schmidt, Elisabeth Springer, Kai Dreschmitt, Johannes Gutenberg-Universität Mainz |
| 6. |
Räume schaffen – Dialog fördern – Vernetzung leben Simone Weber, Dr. Benjamin Zinger, Technische Hochschule Nürnberg |
| 7. |
FHWS auf Zukunftskurs: Verbesserung der Qualität der Lehre und des Studiums Internationalisierung – Digitalisierung – Tutorien Prof. Dr. Christian Motzek, Cornelia Herzog, Matthias Karl, Maximilian Hefter, Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg – Schweinfurt |
| 8. |
Guided Start – Abbruch verhindern und Studienerfolg verbessern Dr. Andrea Bernhard, Technische Universität Graz |
| 9. |
Partizipative Entwicklung von Maßnahmen für die Studieneingangsphase und deren Wirksamkeitsmessung in hochschulübergreifenden Projekten Franziska Reichenbach, Hochschule Darmstadt |
| 10. |
Die Einführung des Video-Content-Management-Systems Panopto an der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM) – Vernetzung von Akteuren auf verschiedenen Ebenen zur nachhaltigen Verbesserung der digitalen Hochschulbildung Prof. Silke Bock, Dr. des. Karin Riedhammer, Daniel Erl, Technische Hochschule Mittelhessen |
| 11. |
Hand in Hand für die Lehre: Kooperationsformen und Netzwerke zwischen Projekt und etablierter Hochschuldidaktik Yvonne Engel, Ruhr-Universität Bochum |
| 12. |
Interdisziplinärer Masterstudiengang Energy Science and Engineering Eva Kettel, Technische Universität Darmstadt |
| 13. |
MINT-Kolleg Baden-Württemberg: KIT und Universität Stuttgart Dr. Claudia Goll, Andrea Nitsche, Karlsruher Institut für Technologie |
| 14. |
Kooperative Lehrpraxis an Hochschulen als Netzwerkaktivität? Eine erziehungswissenschaftlich begründete Analyse der Figurationspraxis hochschulischer Lehrkörper Benjamin Klages, Universität Potsdam |
| 15. |
Digitalisierung im Hochschulkontext: Ein strategischer Veränderungsprozess durch Vernetzung und Kooperation Marcel Graf-Schlattmann, Melanie Wilde, Universität Paderborn |
| 16. |
Staufer Studienmodell 2.0 – Integration statt Addition Dr. Martina Geigle, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd |
| 17. |
#kompetentdurchsstudium Florian Lückenbach, Jutta Reinemann, Claudia Ströder, Hochschule Koblenz |
| 18. |
MINTFIT – Schnittstelle zwischen Hamburger MINT-Hochschulen und StudienanwärterInnen Robin Eggers, Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg |
| 19. |
Netzwerk Tutorienarbeit an Hochschulen Heike Kröpke, Hochschule Niederrhein |
| 20. |
Entwicklung einer Crowdsourcing-Plattform für die Technische Hochschule Mittelhessen Fabian Rudzinski, Technische Hochschule Mittelhessen |
| 21. |
Bessere Lehre durch Organisationsentwicklung – die Struktur des Programms „Starker Start ins Studium“ Sabine Barz, Goethe-Universität Frankfurt |
| 22. |
team:praxis – Erstsemester-Berufssimulation für verschiedene Hochschultypen Prof. Dr.-Ing. Jan Henrik Weychardt, Sven Lütt, Fachhochschule Kiel |
| 23. |
Wenn Sie – rückblickend – noch einmal die freie Wahl hätten, würden Sie denselben Studiengang wählen? AbsolventInnenbefragung im KOAB Verbund Dr. Bärbel Könekamp, Gabriele Schill, Roger Grahl, Technische Universität Darmstadt |
Tagungsorganisation
Melanie Fritsch, Jens Geisse, Sandra Bergmaier, Shirin Götz
KI²VA Projektkoordination
Telefon: +49 6151 16-27045
E-Mail: tagung@kiva.tu-darmstadt.de
Webseite: www.kiva.tu-darmstadt.de